Vraag Jarenlang is er weinig geïnvesteerd in de uitvoeringsorganisatie van de gemeente omdat het idee was dat dit zou worden verzelfstandigd. Dat is niet gebeurd. Met het besluit dat de […]
Lees meer ›
Vraag Hoe ontwikkel je een leercultuur waarin wordt geleerd van ervaringen in de praktijk? Deze casus gaat over laaggeletterdheid. De betrokken professionals werken in verschillende regionale teams, hebben verschillende professionele […]
Lees meer ›
Vraag Burgers en ondernemers raken regelmatig verstrikt in de regels van de overheid. Dit kan leiden tot Kafkaëske situaties die iedereen, inclusief de overheid, ongewenst vindt. En toch blijkt dat […]
Lees meer ›
In dit artikel worden de resultaten gepresenteerd van 3 jaar experimenteren met nieuwe aanpakken voor het terugdringen van laaggeletterdheid. Wending heeft jaarlijks kwalitatief onderzoek uitgevoerd waaraan zowel mensen binnen de […]
In: Slim samenwerken loont. Uitgave Stichting Lezen & Schrijven, 2015
Leercultuur, Publicaties
Wending heeft het kwalitatieve onderzoek uitgevoerd naar de pilots die in 6 regio’s zijn opgezet om laaggeletterdheid terug te dringen. Doel is om te leren van de praktijkervaringen en bij […]
In: Slim samenwerken loont. Uitgave Stichting Lezen & Schrijven, 2014
Leercultuur, Publicaties
Alle artikelen in het Praktijkboek Veranderdiagnose onder redactie van Rob van Es, hebben de onderstroom van veranderen als thema. Het artikel van Rita van Dijk gaat over de cultuur van […]
In: Praktijkboek Veranderdiagnose. Red.: Rob van Es. Uitgeverij Kluwer, 2014
Informele cultuur, Publicaties